正文

校园欺凌一直是老师和家长眼中最关心的问题，每位家长把自己的孩子送到学校后，都很担心他们的孩子在校园内是否会遭受欺凌，但大多数家长在听到孩子被欺凌后都会选择沉默，以为这只是单纯的小孩子不懂事随便玩玩而已，总是大事化小，小时化了。虽说也有少数家长会去找老师理论，但都无济于事，有这么一部作品，它客观的描述了一位欺凌者是如何变成欺凌者的，这类往往不会在现实生活中出现的题材，却在一部作品里做到了，它就是《声之形》，一部作画精良，剧情及声优团队都达到顶尖的动漫电影。

对于《声之形》这部作品，表面上是一部充满爱情和友谊类型的作品，但如果仔细深入会发现看似简洁无邪的校园生活下，却处处充满着校园霸凌及集体孤立别人的事件，而备受欺凌的对象往往是那些喜欢独来独往或者性格孤僻或者身患残疾的人^①，《声之形》的女主角西宫哨子是一名患有听力障碍的少女，因长期患有听力障碍而饱受他人欺凌，并因此转了许多学校，而就是这么一天，西宫硝子转到了一所改变她命运的学校，也是在这所学校里，见到了男主石田将也，石田将也在小的时候家境并不富裕，一家人凭借着母亲在一家理发店里的收入勉强苟活下来，除了这一点石田将也小时候还受到姐姐的影响，认为人生就是一场跟无聊的战斗^②，所以总是带着自己的小伙伴做一些不讨人喜欢的事，这也让他成为了一段时间的“孩子王”，这也为后来哨子的到来埋下了伏笔，反观社会层面，大多数欺凌者小时候都有着一个共同特点，那就是以自我为中心，认为做什么自己就是对的，你不能反驳。并且大多数欺凌者都是单亲家庭或者是家庭对孩子的教育管教不重视而导致恶魔的诞生。

自从哨子来到将也的学校后，将也发现在他欺负哨子的时候，他的小伙伴会对他投来一种“赞赏”的眼光，正是因为这个原因，导致他对哨子的欺凌变本加厉，而这时候将也还没意识到这是校园欺凌，便一直欺负下去，直到有次把哨子的耳朵弄出血了，将也才意识到事情的严重性，也许从这个时候，将也才真正意识到自己是作为欺凌者的一方，而在此之前，他可能认为这只是孩子之间的“玩玩”而已，大多数欺凌者都是在是事情发生后才意识到自己做错了事。也就是自从这件事发生后，将也的老师为了不把事闹得太大，将所有统一口径指向了将也为罪魁祸首，将也在班上以“出卖”自己朋友的形式来博取安心感，这让将也以前最好朋友开始全部背叛了他，至此，将也从一开始的欺凌者正式变成了被欺凌者，之前对哨子所做过的事开始反弹到自己身上。也是从这一刻起，将也体会到了哨子的感觉，被孤立、被冷落、被嘲讽、被欺负，仿佛以往对哨子所做过的事今天全泄在了将也身上，这下将也也因为欺凌事件而开始变得自闭，甚至长大后将所有积蓄转移给将也の母然后去自杀，好在最后在将也の母看出了将也要自杀的心，用亲情挽留了将也，知乎网友这样说到“甘瓜苦蒂，物无全美。爱自己，学着淡泊，接受自己。将也和硝子在影片中都有自杀的情节，他们讨厌自己，无止境的自卑与痛苦将他们包围。硝子的对不起，将也的自责，这一切都成为逃避自我的契机，两人都在仿佛完成任务后寻死。无法正视也无法看淡，如同迷途的雏鸟不知该如何努力坚持。但是，最后他们皆成为彼此的希望。”，是的，都成为彼此的希望，双方都想着互相彼此救赎，哨子想要重新和将也交朋友，将也想要弥补童年对哨子做过的事，欺凌者对别人所做的事，所带来的痛苦和童年裂痕是永远不会消失的，即使长大后回忆起来，还是会造成阴影，“以声之色，塑花之形，将你之名，刻于我心。^③”，一个人，就算做过真正对不起他人的事，但如果他是一个真正忏悔的人，是个人都会选择原谅吧。

总的来说，《声之形》这部作品，给我带来的感觉不仅仅是其中的爱情和友情，相反更多的是男女主互相救赎彼此的故事，剧情内容非常有特色，作画和声优都非常给力，开头能把校园霸凌描绘得淋漓尽致，给观众一种气愤的感觉，包括后期对水、对光影的处理，可以说是作画精良，画风优美的一部作品了，最后，愿世上没有校园暴力。

参考文献

[1] – 《声之形》观后感——看破且努力着，心花终会绽放 – Lris的文章 – 知乎 https://zhuanlan.zhihu.com/p/265652535

[2] – 引自百度知道作者小叶子爱教育的《声之形》的深层含义 https://zhidao.baidu.com/question/377308566268320524.html

[3] – 引自萌娘百科石田将也的经历 地址：https://zh.moegirl.org.cn/%E7%9F%B3%E7%94%B0%E5%B0%86%E4%B9%9F

[4] – 引自B站作者：浅酌清酒灬 地址：https://www.bilibili.com/read/cv18056023/ 出处：